安全教育
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实验安全你我他，防范爆炸靠大家
2024.03.31
实验室是教学科研的重要基地,实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实验室吸烟，就食，不准随地吐痰。实验室需注意1、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程；2、实验室内安全设施、标志必须齐全有效；3、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有...
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保护身体健康，从“齿”开始
2024.03.30
什么是牙齿保健？牙齿保健是指对牙齿的保护，包括牙齿整齐、洁白、没有牙齿疾病，比如牙周病等、口腔无异味、正常进行咀嚼功能等。每天养成刷牙的好习惯，早晨起床和晚上睡着之前都必须刷牙，这样能将口腔及牙齿上面的食物碎渣，软白污物和牙菌斑消除。每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于 2 分钟，晚上睡前刷牙更重要。选择合适的牙刷，一般每三个月更换一次，若出现牙刷毛变形外翻，要及时更换，做到一人一刷一口杯。适合青少年...
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校园安全——我们的永恒旋律
2024.03.29
校园霸凌“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体上和心灵上的双重伤害，并且留下的阴影长期难以平复，也使部分受欺凌者发生恶性变化，由受欺凌者变成欺凌者或者化为欺凌者的帮凶。同时对于欺凌者而言，将形成道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯罪道路受到刑事追究。校园欺凌也严重影响着学校正常的教育教学秩序，破坏着社会秩序。怎样进行预防呢？1、遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间；2、必...
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校园安全——我们的永恒旋律
2024.03.29
生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。校园欺凌“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体上和心灵上的双重伤害，并且留下的阴影长期难以平复，也使部分受欺凌者发生恶性变化，由受欺凌者变成欺凌者或者化为欺凌者的帮凶。同时对于欺凌者而言，将形成道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯...
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如何缓解压力
2024.03.28
01运动以运动来对抗长期性的压力和焦虑是最为流行、通用的方法之一。在工作中，焦虑的产生很多时候源于长期性的单调性工作以及低效率的工作执行力。在适当的运动中，如太极、游泳、慢跑、骑自行车、散步等，不仅能够锻炼身体、强健体魄，还可以帮助放松身心、增加自尊，提升工作时的专注力与执行力；暂时性地忽略工作除丰富我们的头脑之外，也能够让我们在日常工作中做得更好；如何缓解压力02倾诉多年来，社会心理学的一个研究...
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如何预防卫生安全
2024.03.25
个人卫生安全要养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”“六不”1、“六勤”勤刷牙，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发，勤换衣，勤晒被褥； 2、“六不”不喝生水，不乱用毛巾、水杯，不吃变质食物，不随地吐痰，不乱扔杂物、垃圾，不吸烟、喝酒； 3、做好手部卫生措施，勤洗手，餐前餐后，便前便后，接触垃圾，使用公用物品，接触动物后等均要洗手保持手部干净； 4、外出、到公共场所必须保持佩戴口罩。与他人沟通交流保持...