寻找夏日的风
100个人就有100种夏天
可以在外面感受风吹起头发丝
也可以是宅在宿舍
吹着风扇享受最小单位的快乐
盛夏的校园可以是多姿多彩
也可以是悠闲慵懒
一起来寻找校园的风都藏在了哪里
一、学习风
“等下午三点的风,为我翻翻书。”教室里,书页翻动,笔尖飞舞。这风,是知识的传递,是智慧的启迪。它告诉我们,学习不仅是任务,更是享受与成长;
二、运动风
“今天不追风,吹吹风。”操场上,汗水与热情交织,同学们挥洒青春,奋力拼搏。这风,是活力的象征,是健康的呼唤。它鼓励我们,动起来,让身体与心灵同频共振;
三、阅读风
“后来,南风的风吹散了谷堆,北海的水淹没了墓碑,多少事沧桑巨变,无数人来了又回。”图书馆内,静谧而庄重。有人沉浸在书海,有人品味着文字的魅力。这风,是心灵的滋养,是思想的碰撞。它告诉我们,在忙碌中找寻片刻宁静,让灵魂得到升华;
四、美食风
“有人在夜市或小吃摊的烟火气中长歌纵酒;也有人眼波流转,迎面撞进夏日晚风。”食堂窗口,香气四溢。各地的美食汇聚一堂,味蕾与文化的交融。这风,是味觉的盛宴,是文化的交流。它让我们在品尝美食的同时,也领略了世界的多彩多姿。
初审一校:李敏;复审二校:张德维;终审三校:钱明锐。